El día martes 19 de mayo del presente año, la Hna. Marbelis Monroy (coordinadora general) junto a Ana Gabriela Jimenez (coordinadora de Educación Intercultural Bilingüe) en representación de REIBA, estuvieron participando del Foro: Compromiso socioeducativo a la luz de la Laudato Si´ impulsado por La Asociación de Promoción de la Educación Popular (APEP).
Con esperanza y espíritu sinodal, representantes de APEP, REPAM, CEAMA, REIBA y del Dicasterio para el Servicio del Desarrollo Humano Integral se reunieron para seguir soñando y construyendo juntos una Iglesia que camina al lado de los pueblos, comprometida con la ecología integral y la paz, a la luz de la encíclica Laudato Si’ del Papa Francisco.
En este espacio de escucha, discernimiento y articulación eclesial, REIBA fue invitada desde Venezuela para compartir experiencias concretas que muestran cómo la teoría propuesta por Laudato Si’ puede hacerse vida en los territorios amazónicos, especialmente a través de procesos educativos, comunitarios y de fortalecimiento de los pueblos indígenas.
La Dra. Cecilia Barja, del Dicasterio para el Servicio del Desarrollo Humano Integral, recordó el llamado de la Iglesia a escuchar y acompañar a las iglesias locales en temas de justicia, paz, derechos humanos, migración, trabajo y cuidado de la creación. Asimismo, destacó la importancia de educar desde valores como el cuidado, la gratitud y la corresponsabilidad con la Casa Común.
Por su parte, la Dra. María Elena Fébrez Cordero presentó una mirada histórica y multidisciplinaria de Laudato Si’, resaltando que la ecología integral une lo ambiental y lo social, y que hoy más que nunca son necesarias alianzas entre Iglesia, sociedad civil y organismos internacionales para responder a la crisis socioambiental desde una gobernanza participativa y una ciudadanía comprometida.
Uno de los momentos más inspiradores fue la presentación de experiencias comunitarias impulsadas por Hna. Marbelis y Ana Gabriela, quienes compartieron metodologías participativas basadas en la recuperación de saberes ancestrales, huertas escolares, calendarios ecológicos y procesos de formación con jóvenes Waorani. Estas iniciativas reflejan que el cuidado de la naturaleza no puede separarse del cuidado de las personas, las culturas y la dignidad humana.
También se destacó el proyecto piloto “Cuidado de la Casa Común” desarrollado en el Liceo Manuel Eduardo Hernández, donde estudiantes trabajan en sistemas hidropónicos, compostaje, viveros escolares y tecnologías verdes como paneles solares y monitoreo ambiental. Estas experiencias muestran que la educación puede convertirse en un verdadero laboratorio de esperanza y transformación para las nuevas generaciones.
Los intercambios finales reafirmaron la urgencia moral y espiritual de seguir fortaleciendo redes eclesiales capaces de traducir Laudato Si’ en acciones concretas. Más allá de proyectos aislados, el encuentro dejó la convicción de que caminar juntos —como Iglesia, comunidades y organizaciones— es el camino para cuidar la Amazonía, defender la vida y construir una cultura de paz basada en la justicia socioambiental y la fraternidad universal.