Encuentro y participación

Del 25 al 27 de septiembre, la Casa de Retiro Ir. Vicente Cañas (Manaus, Brasil) fue sede del III Foro de las Juventudes Amazónicas. El evento fue organizado por MAGIS Amazônia (Compañía de Jesús – Jesuitas / Brasil).

La CEAMA (Conferencia Eclesial de la Amazonía) estuvo presente a través de:

  • Ana Gabriela Jimenez, coordinadora de Educación Intercultural Bilingüe Amazónica – REIBA.
  • Maycol Coba y Maritza Caigua, jóvenes de la comunidad indígena Waorani (Ecuador) quienes actualmente está siendo acompañados en la comprensión del castellano como segunda lengua por la asesora de los Encuentros Formativos Temáticos de REIBA, Lic. Sandra Robilliard.

Este espacio histórico marcó la primera vez que el foro contó con la participación de jóvenes de otro país fuera de Brasil. Esto demostró que la Amazonía no tiene fronteras y que su territorio es un solo compuesto por una gran diversidad.

Realidades y desafíos en la Amazonía

Durante las mesas de trabajo de los dos primeros días, los participantes expusieron las realidades y problemáticas de sus regiones:

  • Contexto urbano y general:
    • Abandono o asistencia obligada a la catequesis.
    • Debilitamiento del núcleo familiar.
    • Uso inadecuado de la tecnología, alcoholismo y drogadicción.
    • Falta de formación en los adultos que acompañan a los jóvenes y escasez de espacios de incidencia juvenil.
  • Contexto rural e indígena (aportado por los jóvenes Waorani):
    • Extractivismo y minería ilegal.
    • Contaminación de las aguas por petroleras.
    • Secuestro de personas e ingreso de alcohol inducido por externos.

Una metodología de escucha y construcción colectiva

Posterior a cada jornada de trabajo, los participantes se reunieron en asamblea para poner en común la escucha realizada en las diferentes mesas. Este ejercicio permitió nutrir colectivamente una matriz de realidades y contextos. El objetivo no se limitó al diagnóstico; el espacio sirvió para pensar y proponer acciones concretas y viables orientadas a mitigar y reducir las problemáticas identificadas.

El foro se consolidó así como una invitación no solo a compartir y reflexionar, sino a unir ideas con el firme propósito de llevarlas de vuelta al territorio para dar continuidad al proceso.

Noche cultural: Compartir, música y fraternidad

Más allá de las jornadas de las mesas de trabajo, el foro abrió paso a la vida compartida a través de una noche cultural. Este momento informal de celebración permitió vivir la juventud plenamente mediante la música, la comida y la conversación cercana.

Los participantes pudieron degustar la gastronomía tradicional de varios territorios amazónicos y apreciar diversas presentaciones artísticas a cargo de los jóvenes de los espacios pastorales. Entre ellas, destacó la participación de Maycol Coba, quien compartió sus dones musicales al cantar dos canciones de su autoría y un cover en su idioma nativo, el waotededo.

Estos espacios de convivencia animan profundamente a la Iglesia a mirar de cerca los intereses de las juventudes, descubriendo qué les motiva y qué les apasiona, tal como lo pide constantemente el Papa León XIV.

Ser joven en el territorio amazónico

Los participantes reflexionaron sobre la identidad juvenil en la región:

  • Es una vida de carácter comunitario, lejos del individualismo.
  • Mantiene los saberes ancestrales para preservar la cultura y la identidad.
  • Utiliza de forma positiva la tecnología para adquirir formación, intercambiar experiencias y proponer soluciones conjuntas.

Compromisos y propuestas de CEAMA-REIBA

Para generar un mayor impacto y disminuir las problemáticas, la articulación de metodologías con resultados demostrables es clave. Desde la CEAMA, a través de REIBA, se impulsarán acciones concretas: Cinco módulos de formación para fortalecer procesos pastorales y educacionales (pasando del texto al contexto).

  1. Calendario ecológico para entender el comportamiento de nuestra «casa común» y sus cuatro espacios de vida. Fundamenta para la inculturación del evangelio e introducir al mundo amazónico, según la vivencia de cada territorio, a quien viene de fuera
  2. Elaboración de material EIB inculturado para lograr una conexión real y comprensión desde la propia identidad frente a las multinacionales presentes en la Amazonía.
  3. Revitalización lingüística para que las nuevas generaciones recuperen la diversidad de lenguas y saberes frente al mercantilismo y la globalización excluyente.
  4. Metodología AICLE para ayudar a líderes educativos a enseñar nuevas lenguas partiendo de las lenguas originarias.
  5. Castellano como segunda lengua que rompe la barrera lingüística que provoca que muchos jóvenes que tienen como lengua materna su idioma nativo, no puedan acceder a estudios superiores o a conectar con grupos pastorales que tienen el castellano como lengua materna.

Llamado a la unidad y agradecimiento

Es momento de unir fuerzas entre todas las redes y organizaciones que trabajan en la Amazonía. Esto evita duplicar temáticas y recursos, y construye una gran red de intercambio de experiencias y metodologías.

Desde la CEAMA y REIBA, reafirmamos la disposición de escuchar continuamente a las iglesias locales para promover estos encuentros de ayuda mutua en el cuidado de la Panamazonía.

Agradecemos la invitación y acogida de la Compañía de Jesús en estos valiosos días de escucha. Que Dios, con su Espíritu Santo y a ejemplo de San Ignacio de Loyola, nos conceda en todo amar y servir.